—Développement de compétences professionnelles: planifier, gérer et évaluer des situations d’apprentissage
—Conception d’outils pour la remédiation et la différenciation
—Développer la confiance en soi, en ses capacités à enseigner, à être à l’aise en classe, conforter ses compétences
—Projet expansif de savoir: un savoir n’est jamais arrêté
—Formation initiale plus réflexive: porter un regard réflexif sur sa pratique
—Approcher la face cachée de l’école en découvrant les difficultés que peuvent vivre les élèves
—Développer les compétences relationnelles liées à la profession
Aucun commentaire:
Enregistrer un commentaire