vendredi 27 mars 2009

SITE PEDAGOGIQUE DE LA SOCIOLOGIE DES MOUVEMENTS SOCIAUX


L'objectif du site est l'apprentissage de la sociologie des mouvements sociaux. Trois des principales approches théoriques sont présentées brièvement. Un cas est exposé. Il s'agit du mouvement zapatiste. Un exercice propose de répondre à six questions sur les principaux concepts des trois approches et leur application à l'analyse du mouvement zapatiste. Un lexique, ainsi que des liens utiles sont mis à la disposition de l'étudiant.

Ce site est l'une des composantes d'un enseignement dont la démarche pédagogique s'inspire de l'apprentissage contextualisé. Cette démarche consiste à intégrer l'apprenant dans une communauté de pratique en lui permettant d'exercer des tâches authentiques.

LE STRESS QU'EST-CE QUE C'EST?


Bien que tout le monde parle du stress, souvent, on ne sait pas exactement de quoi il s'agit. Pour certains, le stress est quelque chose qui leur arrive, comme une blessure ou une promotion. D'autres pensent que le stress est une réaction à un événement qui se manifeste à travers notre corps, notre esprit et notre comportement (par exemple, quand notre coeur bat la chamade, qu'on est anxieux ou qu'on se ronge les ongles). Bien que le stress soit relié aux événements et à notre réaction face à ceux-ci, ces facteurs ne sont pas les plus importants. Ce sont nos pensées face aux situations dans lesquelles nous nous trouvons qui constituent le facteur critique.

Les etudiants en fad, connaissent le stress, la remise de travaux ca vous dit quelque chose? Et les problemes financiers...

jeudi 26 mars 2009

MODULE DE FORMATION A DISTANCE SUR LES DROITS ET LIBERTES DES PERSONNES AGEES


Nous vous proposons dans ce module un contenu et des exercices relatifs aux droits et libertés de la personne appliqués à la réalité des personnes âgées. Nous croyons que la formation à distance et autorythmée par l'intermédiaire du Web est une façon complémentaire de rendre accessible une formation de qualité à des personnes ne pouvant pas la recevoir sur place dans le cadre d'un atelier ou habitant des régions éloignées des grands centres.

J'ai toujours eu un penchant, c'est a dire que mon coeur flanche lorsque je songe a la condition des personnes agees. Au debut de ma maitrise, j'ai tentee de presenter une proposition de memoire sur le theme " La formation a distance et les ainees ". Malheureusement, ce sujet n'a pas retenu l'attention de mon directeur de memoire a l'epoque.

Quoi qu'il en soit, je pense toujours que des efforts devraient etre fait a ce sujet, car avoir 60-70 ans et plus ne signifie pas qu'on devient tout a coup invisible? Il est fort possible que la sante mentale et meme la sante financiere des individus est proportionnelle a l'education continue... Avons-nous oublier volontairement ce segment de la population?

vendredi 20 mars 2009

LE SITE APPRENDRE 2.0



j'AI DECOUVERT CE SITE PAR HAZARD. UN SITE QUI NOUS INVITE A CO-APPRENDRE A APPRENDRE DURABLEMENT! iL VA S'EN DIRE QUE J'AI TOUT DE SUITE SAUTER AU GROUPE SYSTEME K QUI VISE A DEVELOPPER AU SEIN D'APPRENDRE 2.0 , UN SYSTEME D'ECHANGES DE SAVOIRS ET DE COMPETENCES, ENTRE PAIRS!... ALORS CHERS PAIRS, PLONGEZ VOUS AUSSI.

dimanche 15 mars 2009

UN ROBOT REMPLACE UNE ENSEIGNANTE AU PRIMAIRE AU JAPON


Pour la premiere fois un robot a pris la place d'un humain dans une salle de classe du Japon. Saya, a necessite plus de 15 annees de recherches.

mercredi 11 mars 2009

LE CERVEAU A TOUT LES NIVEAUX


Le cerveau ca vous fascine? et bien moi oui...pourquoi? On ne comprend toujours pas entierement le cerveau, alors il y a la tout un monde de recherches quasiment illimitees. Voici un site tres bien fait sur le cerveau, en fait c'est un cours.

jeudi 5 mars 2009

UNESCO L'OREAL RECOMPENSE 15 JEUNES CHERCHEUSES


(De gauche à droite) Lydia Lynch, Irlande - Ivana Pešić Serbir- Paula Villar, Argentine - Berta Gonzalez Frankenberger, Mexique - et Cecilia Gonzalez Marin, Pérou. Aujourd’hui, 15 jeunes chercheuses venant de toutes les régions du monde reçoivent la Bourse Internationale UNESCO-L’Oréal. Depuis 2000, ce programme qui soutient les recherches de jeunes doctorantes ou post-doctorantes en sciences de la vie symbolise l’engagement de l’UNESCO et de la Fondation d’entreprise L’Oréal à encourager les talents.

dimanche 1 mars 2009

L'INTUITION ET L'EMPATHIE EN FORMATION A DISTANCE


Au cours de mes etudes en formation a distance, j'ai evidemment lu une quantite impressionnante de livres et j'ai eu le loisir de reflechir sur la formation a distance!

Alors, dans les semaines qui viennent, je publierai mon premier livre intitule Empathie et intuition en formation a distance, Reflexion sur les intelligences multiples de Gardner.

Ce livre, le premier d'une serie de cinq, dont les themes iront de:

Les penseurs en education et l'intuition

L'intelligence synergetique en formation a distance

L'empathie en formation a distance, le professeur, le tuteur et le pair

Les histoires de vie et la reconnaissance des acquis en formation a distance

Toutes ces pubications auront comme fil d'Ariane la formation a distance.