LE CERVEAU A TOUT LES NIVEAUX

Le cerveau ca vous fascine? et bien moi oui...pourquoi? On ne comprend toujours pas entierement le cerveau, alors il y a la tout un monde de recherches quasiment illimitees. Voici un site tres bien fait sur le cerveau, en fait c'est un cours.

UNESCO L'OREAL RECOMPENSE 15 JEUNES CHERCHEUSES

(De gauche à droite) Lydia Lynch, Irlande - Ivana Pešić Serbir- Paula Villar, Argentine - Berta Gonzalez Frankenberger, Mexique - et Cecilia Gonzalez Marin, Pérou. Aujourd’hui, 15 jeunes chercheuses venant de toutes les régions du monde reçoivent la Bourse Internationale UNESCO-L’Oréal. Depuis 2000, ce programme qui soutient les recherches de jeunes doctorantes ou post-doctorantes en sciences de la vie symbolise l’engagement de l’UNESCO et de la Fondation d’entreprise L’Oréal à encourager les talents.

L'INTUITION ET L'EMPATHIE EN FORMATION A DISTANCE

Au cours de mes etudes en formation a distance, j'ai evidemment lu une quantite impressionnante de livres et j'ai eu le loisir de reflechir sur la formation a distance!

Alors, dans les semaines qui viennent, je publierai mon premier livre intitule Empathie et intuition en formation a distance, Reflexion sur les intelligences multiples de Gardner.

Ce livre, le premier d'une serie de cinq, dont les themes iront de:

Les penseurs en education et l'intuition

L'intelligence synergetique en formation a distance

L'empathie en formation a distance, le professeur, le tuteur et le pair

Les histoires de vie et la reconnaissance des acquis en formation a distance

Toutes ces pubications auront comme fil d'Ariane la formation a distance.

SEMINAIRES GRATUITS EN LIGNE PROVENANT DE L'UNIVERSITE COLOMBIA

Ancient egyptian society and family life, est un seminaire en 4 parties, offert gratuitement en ligne par l'universite Colombia a New York (plus un consortium).

En fait ils offrent plus de 96 cours gratuits. Une nouvelle tendance pour les autodidactes!

L'UNIVERSITE LA PLUS POPULAIRE AU NIVEAU MONDIAL?

L'universite la plus populaire au niveau mondial est HARVARD. Cette donne proviens du Times higher education. Harvard a ete etablie en 1636 et est la plus ancienne institution d'enseignement superieur aux Etats-Unis. Au Canada, l'universite la plus populaire est Mc Gill.

Quel est votre profil d'apprentissage?

Voici un lien interessant pour les pairs nouveaux offert par la tele Universite. ca ne prend que quelques minutes, alors, osez...

Voici en tant qu'exemple, ce que le test m'a rendu..Et bien c'est tout a fait moi!

Voici le résultat du test de Ginette Provost, Pairs ancien, identifiant son profil d'apprentissage dominant :

« En tant qu'ACCOMMODATEUR, je suis orienté vers l'action et l'animation. Ma principale ressource est mon aptitude pour la réalisation. J'aime mener à terme des projets complexes avec la collaboration de plusieurs personnes. J'excelle particulièrement dans les situations exigeant une prise de décision rapide. J'ai tendance à résoudre des problèmes de façon intuitive, par tâtonnements. Je suis toutefois sensible aux réactions et opinions des autres, ce qui peut parfois influencer mes choix et mes décisions. J'apprends mieux en faisant des activités concrètes (exécuter des plans, faire des expériences, etc.) et en m'impliquant dans des situations nouvelles. J'aime prendre des risques. Mes ressources me destinent au monde des affaires, au domaine de la gestion et la coordination ainsi qu'au domaine de la vente et du marketing. »

CONCOURS GAGNEZ VOS ETUDES

La Teluq a presentement une offre interessante pour les pairs nouveaux! Le concours gagnez vos etudes...Si j'etais vous je tenterais ma chance! Voici l'hyperlien qui vous menera vers le clip.

http://www.youtube.com/watch?v=-BHY7RLiJes

LE PLAN DE COMMUNICATION

Dagenais, Bernard, 1997. Le plan de communication. Lart de séduire ou de convaincre les autres. Québec: Les Presses de l'Université Laval, 370 p.


Une entreprise - que ce soit un gouvernement, une association, une industrie, une organisation, une personne ou une cause - doit s'adapter au public ou chercher à l'influencer. Dans un cas comme dans l'autre, elle veut séduire ou convaincre le public qu'elle vise, lui démontrer le bien-fondé de ses décisions, l'inciter à acheter son produit, à adhérer à son idée, à partager ses objectifs.

c'est la meme chose en formation a distance!

LE RAPPORT BROSSARD CONCERNANT LA SURVIE DE LA TELUQ

À propos

Stupeur : Le rapport Brossard recommande au recteur Corbo le démantèlement de la Télé-université. Même s’il reconnaît la pertinence sociale et les réalisations de la Télé-université, même si la situation financière de la Télé-université est saine, il prône l’intégration dans l’UQAM des morceaux de l’entité démantelée… sans pour autant donner à cette dernière les moyens organisationnels et professionnels de poursuivre la mission, le développement de la formation à distance.

Colère : Nous, professeurs, chercheurs, administrateurs avons consacré l’essentiel de nos énergies à permettre à des centaines de milliers de Québécois et de francophones à travers le monde d’accéder à une formation universitaire de qualité. Nous avons conçu des cours et des programmes à distance, créé de nouveaux outils de diffusion des connaissances, fait de la recherche de pointe à la fois dans le domaine de la formation à distance et dans ceux de nos champs disciplinaires respectifs, promu le e-learning au Québec et à l’étranger. En 2005, nous nous sommes engagés avec enthousiasme dans le projet de création d’une grande université bimodale. Or, déjà désenchantés devant les difficultés financières et le manque de collaboration de l’UQAM, nous ne pouvons faire autrement que prendre très personnellement cette mécompréhension, voire ce déni de notre œuvre universitaire, de notre passion et de nos convictions pédagogiques.

Vous êtes invités à participer à ce site qui a été créé par des professeurs de la Télé-université désireux de réagir fermement au rapport Brossard et de proposer des solutions alternatives permettant d’assurer le développement de la formation à distance au Québec.

On attend vos réactions!

Yves Lecomte et Pierre Gagné, porte-parole
Jean-Yves Lescop, Webmestre


Veuillez faire un click sur le lien pour ajouter vos commentaires! Merci

ASSOCIATION CANADIENNE D'EDUCATION

SUR LE SITE DE L'ACE, vous trouverez surtout des recherches concernant l'education pour les jeunes. Mais beaucoup d'autres sujets sont aussi disponibles. Bonne visite

UNIVERSITEE VIRTUELLE TUNIS MASTERE

LE MASTERE PROFESSIONNEL EN LOGICIEL LIBRES, MP2L, EST OFFERT A L'UNIVERSITEE VIRTUELE DE TUNIS.


Le programme de formation du MP2L s’étale sur 02 semestres. Il comprend des enseignements de tronc commun et deux spécialitées. Ces spécialitées correspondent à des besoins actuellement recensés auprès des entreprises opérant dans le secteur informatique, tout aussi bien sur le marché local que celui de l’exportation et par rapport aux diverses offres d’emploi en informatique.

- Les enseignements du tronc commun ont pour objectif d’assoir les bases communes pour développer des applications à base de logiciels libres et pour administrer des solutions provenant du monde du libre.
- Les enseignements de spécialitées permettent aux étudiants d’avoir une teinte particulière soit dans le développement logiciel soit dans le domaine de la sécurité informatique.

Un stage de fin d’études est également prévu en fin de parcours pour consolider la formation et ce à travers la réalisation ou la contribution à la réalisation d’un logiciel libre. Le sujet du stage est fixé d’un commun accord entre l’organisme d’accueil et la commission du MP2L.

ETUDIER A DISTANCE EN FRANCE

Vous voulez etudier en France? Pourquoi pas! Vous me direz, je veux etudier a distance, je ne veux pas voyager...Et bien un consortiun de 36 universitees francaises, vous offre des centaines de cours a distance et cela inclut des maitrises.

PROJET DE TECHNOLOGIE TACTILE A DISTANCE POUR AVEUGLES

En Europe il y aurait environ 9 millions de personnes avec un certain niveau de diminution de la vue. Pour ces personnes, la formation a distance sur ordinateur est pratiquement impossible. Le projet Socrates Minerva est en train de developper une methode innovante pour la communication des graphiques visuels, d'une maniere assimilable aux personnes avec une diminution de la vue, et qui font de l'apprentissage a distance.

COURS EN LIBRE ACCES EN FORMATION ECHOGRAPHIE

Voici une formation en ligne, pour ceux et celles qui s'interessent a la medecine. Il existe sur ce site une section "libre acces". Par exemple, la manipulation.

1,800 COURS GRATUITS A L'INSTITUT DE TECHNOLOGIE DU MASSACHUSETTS

Des cours universitaires gratuits non creditee, ceci me semble interessant meme si ca ne touche que le domaine de la culture personnelle! Interessant pour les universitaires, les retraitees, etc. Plus de 1,800 cours, je me demande a quel moment un choix gratuit pareil sera offert par les universites au Quebec?

FORMATION DES ADULTES A LA TELUQ DE L'UQAM

QUESTION?

Ceux qui completent une formation en education des adultes a la Teluq de l'uqam le font pourquoi? Ce programme est-il acceptee par le commission scolaire de Montreal?


La plupart des étudiantes et étudiants qui demandent leur admission à l’un ou l’autre programme en Éducation des adultes de la Télé-université interviennent déjà auprès d’adultes et ce, dans divers contextes. Ces personnes viennent chercher un perfectionnement en pédagogie des adultes.

Sur 210 admissions pour lesquelles des données sur l’emploi étaient disponibles en novembre dernier, on peut répertorier 58 types d’emplois différents. Parmi les 210 étudiants admis, au moins 189 ont un emploi en lien avec des adultes ou plus directement en Éducation-Formation d’adultes.

Pour ce qui est des autres étudiants admis, ils souhaitent connaître en quoi consiste l’Éducation des adultes, se perfectionner dans ce domaine ou réorienter leur carrière pour devenir formateurs d’adultes, en dehors du système scolaire régulier pour la plupart.

Les commissions scolaires reconnaissent les formations en éducation des adultes pour les personnes qui souhaitent intervenir auprès des adultes MAIS, ces dernières doivent d’abord détenir une autorisation d’enseigner du MELS. Cette autorisation est délivrée suite à la réussite d’un programme de préparation à l’enseignement d’une durée de 4 ans, comme un baccalauréat en enseignement, offert par les universités comme Montréal, Laval ou l’UQÀM


Monsieur Bernard Michaud, coordonnateur a l'encadrement
UER education

Merci Monsieur Michaud pour votre reponse


Qu'est-ce EDU-FORMA?

ÉduForm-A, c'est de la formation créditée de premier cycle universitaire offerte à distance aux personnes intervenant ou désirant intervenir auprès d'adultes en situation d'apprentissage. La nouvelle Majeure en éducation des adultes offre un choix varié de cours que l'étudiant peut sélectionner en fonction de ses besoins ; un ensemble de ressources et de services qui permettent aux étudiants d'individualiser leur parcours de formation en fonction de leurs expériences, de leurs intérêts et de leurs projets.

Le modèle d'encadrement proposé est unique : des ressources humaines bien sûr, mais aussi un encadrement télématique innovateur où de nombreux outils interactifs permettront à chacun de développer ses compétences en fonction de son profil; un site Web dynamique, instrument d'information, d'action et d'interaction entre les étudiants, les ressources de la TÉLUQ et les milieux d'intervention en éducation et en formation d'adultes au Québec et ailleurs dans le monde; un projet de création d'un réseau d'information, de collaboration et d'échange à l'usage des praticiens de l'éducation et de la formation d'adultes.

ÉduForm-A, un lieu de formation universitaire à distance pour mieux partager!

DES STIMULANTS CEREBRAUX POUR LES ETUDIANTS

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Puisque les stimulants cerebraux sont prescrit illegalement aux bien-portants, autant le faire dans la regle de l'art. C'est en substance ce que recommandent des experts anglo-saxons qui plaident pour le droit a les utiliser, tout en insistant sur la necessite d'approfondir les recherches et de controler les risques.

Pour travailler, les etudiants prennent des traitements stimulants de facon illegale, notamment la ritaline, un traitement dont la` demande est en train d'augmenter, soulignent ces specialistes dans un editorial publie sur le site en ligne de la revue science.

"Nous devrions acceuillir favorablement l'arrive de nouvelles methodes de stimulation cerebrale" , et ce type de pilules n'est pas un traitement moralement plus reprehensible que bien manger ou bien dormir, ajoutent-ils.

Alors, que de plus en plus de pilules stimulantes pour le cerveau apparaissent, la demande augmente elle aussi fortement, notamment parmi les personnes d'une cinquantaine d'annees qui veulent conserver la jeunesse de leur memoire et les travailleurs polyvalents. "Presque tout le monde va vouloir les utiliser", observe Martha Farah, neuro-scientifique a l'universite de Pennsylvanie.

"Je voudrais etre le premier sur la liste, si des medicaments efficaces et sans danger etaient mis au point qui detrone la caffeine", confie pour sa part un autre auteur de l'editorial, michael Gazzaniga, de l'universite de Californie.

Parmi les sept auteurs, originaires des Etats-Unis et de la Grande Bretagne, figurent des experts en ethique, le redacteur en chef de Nature et des scientifiques. Ils ont presente leurs travaux lors d'un seminaire soutenu par la revue et l'universite Rockefeller de New York.

Quelques experts sanitaire s'accordent a dire que la question merite attention. Pas Leigh Turner du centre bioethique du Minnesota, qui n'y voit " q'un bon plaidoyer pour la vente de medicaments pour des gens qui ne souffrent d'aucune maladie".

l'editorial cite une etude datant de 2001 menee sur 11,000 etudiants americains. Elle fait apparaitre que 4% d'entre eux ont deja beneficie d'une prescription illegale de stimulants dans l'annee qui a precede. Un pourcentage qui atteindrait 25% dans certains cas. "C'est un crime, mais c'est ce qui est pratiquee", selon Martha Farah.

Les stimulants Adderall et Ritaline sont le plus souvent prescrits pour ceux qui souffrent d'un deficit de l'attention/hyperactivite, mais ils peuvent tres bien en aider d'autres a fixer leur attention et a retenir les informations, soulignent les experts dans leurs commentaires.

Un autre medicament, le Provigil, a recu 'autorisation de mise sur le marche (AMM) pour les troubles de sommeil, mais est aussi prescrit pour les personnes en bonne sante qui doivent rester ene forme en depot du manque de sommeil, ajoute l'editorial.

Des etudes en laboratoire montrent que ce medicament peut aussi stimuler le cerveau des gens bien reposes. Et certaines molecules dediees a la maladie d'Alzheimer fournissent une legere stimulation de la memoire.

En parrallele a leur desir de voir les gens bien portants prendre des stimulants cerebraux, les auteurs soulignent la necessite de conduite une recherche sur le rapport benefices/risques de ces medicaments. On sait peu de choses a leur sujet, notamment sur le risque de depandance qu'ils peuvent entrainer. Selon la FDA, Adderall par exemple, est une amphetamine qui peut provoquer une mort subite, un infractus ou un accident vasculaire cerebral.

CAPITALISME ET EDUCATION

Voici des notes de lecture d'un ouvrage de Thomas Lamarche. La distance et non l'absence. La FAD servira peut-etre plus dans le futur a permettre a des exclus du systeme scolaire pour des raisons d'age, d'emploi, d'echec anterieur et de rejet de la situation classique d'enseignement, de reprendre un cursus de formation.

OPEN OFFICE OU OPEN SOURCE LOGICIEL GRATUIT

Vous etes "Pair Nouveau" et votre budget est restraint...Il existe des solutions pour vous! Si vous avez besoin d'un logiciel de traitement de texte, OPEN OFFICE est telecharchable gratuitement. Vous avez meme l'opportunite avec ce logiciel de transformer vos documents en PDF.

ENSEIGNEMENT ENTRE LES PAIRS, TUTORAT PAR LES PAIRS

Enseignement entre les pairs
Autres appellations ou méthodes apparentées

Tutorat par les pairs


Description

Après avoir étudié un sujet ou un problème, chaque étudiant compare sa compréhension avec celle d’un autre de force égale ayant examiné le même sujet. L’étude préalable du sujet comporte aussi la préparation d’une ou deux questions d’examen à poser au partenaire pour amorcer l’échange à deux. ( Archambault, 2000, p. 76)


Explication des LienS avec les théories de l’apprentissage

Cette stratégie se rapporte à l’’approche constructiviste, qui prétend que même si « L’expérience est (…) toujours et entièrement « subjective ».» (Von Glasersfeld, 1994, p.2), elle souligne que « (…) cette subjectivité élémentaire n’empêche aucunement le développement d’une « intersubjectivité » au cours des interactions qu’on appellera « sociales.

Von Glaserfeld précise que les élèves Les élèves qui travaillent ensemble à la solution d’un problème doivent verbaliser comment ils perçoivent le problème et comment doivent verbaliser comment ils perçoivent le problème et comment ils se proposent de le résoudre. C’est là une façon d’engendrer une réflexion (…) » (Von Glasersfeld, 2004, p. 8).
En outre, le socioconstructivisme est pour sa part associé à l’idée que c’est principalement, (…), dans l’interaction sociale que se construisent les connaissances (…) » (Legendre, 2004,

Aussi, elle se réfère à la perspective cognitiviste qui est soucieuse des composantes affectives de l’élève. Selon J. Tardif « L’enseignement reconnaît que l’estime que l’élève a de lui-même, sa motivation scolaire en général (…) contraignent sa participation à la vie de la classe et sa performance.


CONTEXTES APPROPRIÉS

La pratique pédagogique qu’est, l’enseignement entre les pairs, s’avère appropriée à la façon d’envisager la formation selon l’approche par compétences qui soutient que : « (…) le développement de compétences doit permettre à l’élève d’interagir de manière efficace et significative avec son environnement. » (Legendre, 2004, p. 13). Toujours selon l’approche par compétences « L’apprentissage scolaire (…) devrait (…) contribuer au développement global de l’élève, (…) » (Ibid).


Possibilités d’Utilisation des technologies de l’information


On peut utiliser diverses technologies de l’information. Tel que la présentation de situations cliniques via l’intranet et activer le forum de discussion entre deux élèves et ce préalablement au cours où aura lieu l’activité.


AVANTAGES POUR LES ÉLÈVES


Cette stratégie d’enseignement responsabilise les élèves. » (Fortier, 2003, p.14). Le conseil supérieur de l’éducation rapporte dans son avis paru en 2002, qu’au collégial « (…) les jeunes semblent avoir tout particulièrement besoin de développer leur autonomie (…), de développer un sentiment de compétence, de mieux connaître leur potentiel, de développer leur estime de soi,

Elle permet aussi aux élèves de se sentir davantage dans une relation de coopération, d’entraide. Se sentant davantage décontracté, l’expérience est plus propice aux apprentissages, etc. Ces commentaires se rapprochent des propos de Von Glasersfeld en lien avec la théorie du constructiviste qui affirme que : « Le fait que ce soit l’une ou l’un de vos pairs qui vous explique une incohérence ou une erreur est beaucoup moins pénible que si c’est votre enseignant ou votre enseignante qui vous dit que vous êtes dans l’erreur. » (Von Glasersfeld, 2004, p.8).

Selon Archambault, 2000, les élèves développent grâce à cette activité d’apprentissage des sentiments d’appartenance, de liberté, de cohésion de fierté de curiosité et d’authenticité. Elle permet aussi d’intégrer des compétences intellectuelles telles que porter attention, repérer et associer. Ces habiletés servent à approcher une problématique et permet l’assimilation en profondeur des connaissances. L’enseignement entre pairs permet aussi de développer des compétences d’expression orale et écrite et des compétences de communication critique.


DÉSAVANTAGES POUR LES ÉLÈVES

Puisque cette stratégie d’apprentissage nécessite que les étudiants qui se jumellent, soient de force égale, elle ne permet pas toujours le développement optimal des compétences des élèves plus faibles. De plus elle peut faire émerger certains conflits entre élèves que ne progressent pas de la même façon ou qui ont un manque de motivation intrinsèque, conditions essentielles à la réalisation d’une telle activité. Aussi, cette stratégie ne favorise pas le développement d’habiletés primordiales à la modélisation des apprentissages et à la résolution de problèmes.


AVANTAGES POUR l’enseignant

Le but des stratégies étant d’en faire bénéficier davantage les élèves, les avantages de cette stratégie sont à priori pour ceux-ci
Toutefois, l’enseignement par les pairs permet de se centrer sur l’étudiant et de maximiser le temps en classe de l’enseignant, afin qu’il puisse mieux cibler les élèves en difficulté et ainsi passer plus de temps avec ces élèves qui ont souvent des difficultés par rapport à la métacognition et pout favoriser les liens nécessaires à l’exercice du jugement clinique



DÉSAVANTAGES POUR l’enseignant

L’enseignant a dans cette formule un rôle de didacticien en fournissant à l’élève des occasions pour qu’il puisse maîtriser l’objet d’apprentissage. L’enseignant doit bien déterminer les idées et habiletés importantes impliquées dans l’objet d’apprentissage. Il doit en outre favoriser l’évolution progressive de ces objets d’apprentissage. Une des responsabilités premières de l’enseignant est de bien mesurer la force des élèves afin que ceux-ci puissent développer à plein potentiel leur compétence. Et que les élèves forts ne se voient pas exploiter par les moins forts. L’enseignant doit donc rester à l’affût et jouer un rôle actif tout au long de cette activité, en observant le travail des dyades et en intervenant au besoin.


RÉFÉRENCES


Conseil Supérieur de l’Éducation (2002). Au collégial. L’orientation au cœur de la réussite, Avis du Conseil Supérieur au ministre de l’éducation, Québec : Gouvernement du Québec, p. 27-44.

Fortier, C. (2003). « Les yeux grands fermés. Le passage du secondaire au collégial dans des programmes de formation technique », Pédagogie collégiale, vol. 17, no2, décembre 2003, p. 9-14.

Legendre, M.-F. (2004). « Cognitivisme et socioconstructivisme ; des fondements théoriques à leur utilisation dans l’élaboration et la mise en œuvre du nouveau programme de formation », dans P. Jonnaert et Armand M’ Battika, Les réformes curriculaires. Regards croisés, Sainte-Foy : Presses de l’Université du Québec, p. 27-47.

Tardif, J. (1998). « La construction des connaissances. 2. Les pratiques pédagogiques », Pédagogie collégiale, vol. 11, no3, mars 1998, p. 4-9.

Von Glasersfeld, E. (2004). « Questions et réponses au sujet du constructivisme radical » In Constructivisme. Choix contemporains. Hommage à Ernst Von Glasersfeld, Sainte-Foy : Presses de l’Université du Québec, p. 291-317.


Von Glasersfeld, E. (1994). « Pourquoi le constructivisme doit-il être radical ? », Revue des sciences de l’éducation, vol. XX, no1, p. 21-27.

Etude de Harvard sur l'apprentissage grace aux pairs au cegep

Est-ce que cette etude de Harvard est applicable pour les cegeps? Cette etude est en anglais, mais je crois que pour ceux que ca interesse, elle vaut la peine d'etre lue.

L'EDUCATION ET LA DELIVRANCE DE CONSEILS PAR LES PAIRS

L'education par les pairs est devenu ces dernieres annees l'une des approches les plus courantes pour repondre aux besoins de sante des adolescents en matiere de reproduction et de sexualitee. L'INFPA vous en parle.

ANALYSE CRITIQUE DES SUPPLEMENTS ALIMENTAIRE ET DES DIETES POPULAIRES

Je dois vous informer, que j'etudie a distance pour devenir docteur en naturopathie, alors il ne faut pas etre surpris si de temps en temps sur ce blog j'integre certaines informations a ce sujet. Ce cours en ligne proviens du "John Hopkins Bloomberg school of public health". Il concerne les supplements alimentaires et les dietes populaires.

L'UNIVERSITE COLUMBIA ET LES COURS DE FORMATION PERSONNELLE EN LIGNE

Pour les pairs nouveaux qui ont encore du temps libre, voici un site gratuit de l'universite Columbia qui offre plus de 86 cours differents, dans des domaines aussi differents que les arts, l'education, les affaires, la medecine etc.

PREVENTION ET ELIMINATION DU TRAVAIL DES ENFANTS A TRAVER L'EDUCATION

Le projet ISAT au Perou a depeint les risques lies au travail des enfants dans les petites exploitations minieres de la region de Huanca. Le projet de concours de dessins a demande aux enfants de depeindre les dangers qu'ils courent au niveau des mines en prenant en compte leurs droits et leurs joies a travers leurs dessins.

EDUCATION PAR LES PAIRS/ ENFANTS

L'education par les pairs est l'education des enfants, jeunes ou adultes par d'autres personnes de meme age, partageant la meme histoire, la meme culture, ou ayant le meme statut social, y compris les personnes provenant de milieux defavorises.

L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR DANS UNE SOCIETE MONDIALISEE

L'enseignement sans frontieres, evoque la disparition progressive des frontieres conceptuelles, diciplinaires et geographique inherentes a l'enseignement superieur. Quels sont les defis, et quel futur avons nous en ce domaine, une reflexion de l'unesco.

LES TIC AU MEXIQUE

IL EST EVIDENT QU'AU MEXIQUE LA FRACTURE NUMERIQUE EST UN SUJET D'ACTUALITEE! CEPENDANT, L'EXPERIENCE UNETE VEUT AMOINDRIR CETTE TENDANCE.

COURS EN LIGNE DE REORIENTATION PROFESSIONNELLE

Pour les femmes de 40 ans et plus, voici une demarche de reorientation professionelle en ligne! Vous devez cependant vous inscrire et c'est gratuit.

OPEN LEARNING AND DISTANCE EDUCATION IN CANADA

Voici un document de 42 pages du gouvernement du Canada paru en 1999. Je ne l'ai trouvee qu'en anglais. On y parle de l'histoire de la FAD au Canada, et on y parle egalement de la reconnaissance des acquis.

LE CEGEP A DISTANCE

Le cegep a distance du college Rosemont offre plus de 160 cours a distance en ligne. En plus le cegep vous permet de soumettre votre dossier et de peut-etre jouir de la reconnaissance des acquis. Ils offrent plusieurs programmes, de la petite enfance aux sciences humaines.

LES MODELES D'APPLICATION PEDAGOGIQUE D'INTERNET

Les modeles d'application pedagogique d'internet sont les modeles suivants:

* Le nombre et le statut des partenaires qu'il met en rapport
* Le role jouer par l'etudiant ou le professeur dans un groupe au cours de l'activitee
* La place dans la chaine de l'information

ASSOCIATION LIRE ECRIRE CONTER

Voici un blog qui pourrait interesser les universitaires, nouveaux ou anciens....Madame Gisele Meunier, ecrivaine Francaise, se specialise en histoire de vie. Elle a lancee l'association ALEC qui est une initiative admirable que j'appuie fortement.

Cette dame charmante que j'ai rencontree a New York avec son aimable fille, m'a conquise...Si ce sujet de recherche, c'est a dire les histoires de vie vous interesse, je vous conseille fortement de devenir membre de son association et en passant de se procurer son livre "Ecrire son histoire de vie" ed. Les auteurs independants, 2007.

UN AUTRE GUIDE PROVENANT DE L'UNIVERSITE LAVAL POUR CONSTRUIRE UN COURS EN LIGNE

Ce guide tres complet proviens de l'universite Laval. Tous les details de la construction d'un cours en ligne est decrit. L'auteure est Denyse Gilbert.

LE PROCESSUS DE PRODUCTION DE COURS EN FORMATION A DISTANCE

La facultee de l'education permanente de l'universite de Montreal a mis en place une demarche eprouvee pour produire des cours en FAD. Voyez par vous meme!

DONNER DU CREDIT AUX FEMMES RURALES

Voici une breve formation sur l'etat des femmes agricultrices en terme de financement. Systeme informel, systeme formel et systeme agricole. Il faut connaitre tout les obstacles qu'elles affrontent.

COURS A DISTANCE DE GUITARE

Ayant ete musicienne plusieurs annees, je crois que l'apprentissage de la musique et la formation a distance peuvent tres bien etre complices. Si vous clickez sur le titre, vous vous retrouverez a l'ecole Berklee music.

Mais il existe aussi le "Fender players club" ou l'on vous enseigne les rudiments du blues et meme plus... http://www.fenderplayersclub.com/home/blues.htm

En tant que relaxation c'est excellent!

DOCTEUR EN PHARMACIE

SI VOUS ETES DEJA PHARMACIEN, OU EN VOIE DE LE DEVENIR, L'UNIVERSITE DE FLORIDE VOUS OFFRE L'OPPORTUNITE D'OBTENIR UN DOCTORAT A DISTANCE.

LE CANAL SAVOIR SUR LE WEB

Pour une etudiante a distance habitant a New York, le canal savoir sur le web est une benediction...mais je crois que, ou que vous soyez, vous apprecierez ces emissions educatives.

MEDECINE TRADITIONNELLE CHINOISE A DISTANCE

La médecine traditionnelle chinoise (MTC) est le fruit de quelques millénaires de recherches et d'expérimentations autour de plusieurs disciplines dont l'acupuncture, le massage, la moxibustion ou la pharmacopée. Aucun de ces volets ne résume à lui seul la portée de cette médecine.

Au niveau international, elle est reconnue par l'Organisation mondiale de la santé (OMS) et est maintenant parfaitement intégrée à plusieurs systèmes de santé publique. De nombreuses publications dans la presse scientifique, particulièrement au Royaume-Uni et en Allemagne, confirment sa complémentarité. Aux Etats-Unis, elle a sa place dans les cursus universitaires de médecine et l'Agence du médicament américaine reconnaît depuis plusieurs années l'efficacité et l'action de la plupart des 10 000 plantes chinoises existantes.

En Tanzanie, l’OMS prête un appui technique aux autorités en collaboration avec la Chine pour la production d’antipaludiques extraits de la plante chinoise Artemisia annua. La production locale de ce médicament permettra de faire tomber le prix de la dose de US $7 à $2.

A Bruxelles, des praticiens et certains députés ont porté le débat sur sa reconnaissance au Parlement européen. Mais malgré des avancées notables, les pays latins restent timides et ont encore tendance à l'opposer à la médecine allopathique.
La MTC n’est pourtant ni une médecine parallèle ni une médecine alternative. Elle s’intègre parfaitement dans un système médical qui prend en compte l’organisme dans sa globalité. C’est ce qui explique qu’en Chine son association avec la médecine occidentale forme un système médical unique.

UNE DES PREMIERES FORMATION A DISTANCE AU QUEBEC

l'ART DE DEPENSER A ETE PUBLIE EN AVRIL 1968. CE DISQUE AVAIT POUR OBJET DE FORMER LES PERES DE FAMILLES SUR LE BUDGET FAMILIAL. VOUS POURREZ ECOUTER L'ENREGISTREMENT SUR CE LIEN.

L'UNIVERSITE DE YALE AU CONNECTICUT ET L'EDUCATION GRATUITE

Voici une decouverte interessante, l'universite Yale du connecticut, offre une education correspondant aux revenus de la famille...C'est a dire que si une famille a un revenu de moins de $60,000 par annee, l'education est gratuite.

PORTAIL EDUCATIONNEL DES AMERIQUES

Sur ce site, vous y retrouverez un onglet, "Recherche de cours et de programmes a distance". Mais surtout un sondage de la chaire d'enseignement a distance (Unesco). Repondez, vous rendrez un service a l'education...

OPEN LEARNING AND DISTANCE EDUCATION IN CANADA

Malheureusement, je n'ai trouve ce document qu'en anglais. Ce rapport date de 1999. Au Canada les universites qui offrent la formation a distance sont soit bimodales ou unimodales.

LA FAMEUSE OPEN UNIVERSITY

L'Open university accueille plus de 200.000 etudiants! Ils offrent plus de 600 cours. Il me semble que ca vaut la peine de visiter leur site!

LES UNIVERSITES AU PRISE AVEC LA " I - GENERATION "

L'universite peut-elle pretendre a son titre quand l'ordinateur donne acces desormais a toutes les connaissances de la toile? Voici un article interessant de Ken hunt qui brosse un portrait interessant de la situation.

L'ALPHABETISATION CHEZ LES PERSONNES AGEES

L'individu en herbe est celui qui s'ameliore, qui se perfectionne, qui develope ses capacites et ses talents.

DIFFERENCE ENTRE LA PEDAGOGIE ET L'ANDRAGOGIE

Ce document me semble important pour ceux et celles qui s'interessent a l'apprentissage des adultes et des ainees.

GUIDE DES ETUDES A DISTANCE A L'UNIVERSITEE LAVAL

Pour vous "pairs nouveaux", ce guide de l'universitee Laval pourrait vous aider a planifier et gerer votre apprentissage et vous donner des trucs pour apprendre grace au materiel didactique.